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Florian Di-Nitto
Florian Di-Nitto
Guitare

Guitariste de 25 ans, Florian découvre l'instrument au détour de ses études universitaires. Pris de passion pour la guitare et la musique depuis toujours,
il décide de tout quitter pour se consacrer à sa pratique et partira étudier, après une première année en autodidacte, à la Music Academy International de Nancy.
Elève de, entre autres, Jean-Claude Rapin, Jeremy Barrès, Eric Starczan, Yannick Robert, Hassan Hadji, Fabrice Ach, mais aussi de Sylvain Courtney et François Cochet, il amasse de nombreuses connaissances techniques et théoriques concernant l'instrument. Après l'obtention de son diplôme avec mention, il forme, avec quatre amis, le groupe Kaptain Oats avec lequel il se produit depuis bientôt quatre ans maintenant et dont le premier album est sorti en Janvier 2012. Parallèlement à son activité de groupe (http://www.myspace.com/kaptainoats), il essaye aujourd'hui de redistribuer avec sourire tous les précieux conseils reçus.


Jean-Maurice Jerosme
Jean-Maurice Jerosme
Batterie
Batteur depuis ses 5ans, il a étudié le solfège et la batterie à l'academie de Welkenraedt et au conservatoire de Verviers et des cours particuliers chez Rudy Lenners, Bruno Meeus. Très passionner de jazz (fusion,afro cubain) il pratique beaucoup de styles très différents allant du jazz au metal. Actuellement batteur du combo de Jazz 6 IN THE CITY,
il vous apprendra la batterie par le solfège rythmique ou sans selon le choix de l'élève.

Aurélie Haupens

Aurélie Haupens
Piano / Accordéon.
Formation musicale (solfège)

Musicienne polyvalente depuis qu'elle est toute petite, la musique fait partie de sa vie, professionnellement et pour les loisirs. Elle enseigne également le cours de formation musicale dans les académies. Sa 2ème profession en tant qu'organiste est toute aussi importante pour son expérience personnelle.
Actuellement organiste titulaire dans deux paroisses et étudiante en Bachelier piano à l'IMEP. Programmes variés et selon les demandes, choix des méthodes et de l'apprentissage adapté selon l'âge de l'élève.
Pour l'éveil musical elle travaille avec des supports didactiques et des méthodes pédagogiques, tout en se basant sur la psychologie de l'enfant lié à son développement et son évolution.